新田新闻网 （通讯员：肖亚湘黄斌颖） 骥村中心校校长唐华，2015年一上任，就定下了目标：要把学校打造成教学质量好、师生素质高、学生有特长的“和美校园”。5年来，唐华用最质朴的教育初心帮助孩子全方位的健康成长，学校先后荣获“教学质量特别奖”、“永州市绿色美丽校园”等荣誉，谱写出了乡村教育振兴的“和美”音符。

每到上课时间，唐华都会拿着笔记本到每个班级的教室巡视一圈，记录下每位老师的课堂教学效果，从孩子们脸上读出他们需要什么，学校应该怎么做，并及时与教师进行交流反馈。自2015年接任骥村中心校校长，这项工作唐华从未打折扣，本子上记录的问题越来越少，学校改革的举措却越来越多。唐华常说，学生的求知欲望越强，学校就要更努力向前冲，为他们营造“和美”的学习环境。

“和即和谐，美即美好。我认为一所学校，班子和则教师和，教师和则学生和，学生和则校园和。”

火车跑得快，全靠车头带。回想起五年前上任时的场景，唐华依然历历在目。虽然此前拥有15年的乡村教育经验，但作为校长还是第一次。面对重塑师资团队活力和凝聚力，面对规划校园未来发展的走向，唐华坚定的信念从没有被困难压倒。于是，他大胆改革内部管理，改善校园环境，激发教师工作积极性、规范学生行为，在学校开展“学情分析”“教学竞赛”“青蓝工程”“等教研活动，全面提升教师业务素质。同时，强化舞蹈、声乐、英语、绘画、体育等兴趣活动小组，让每一名学生内心拥有充分的安全感，享受校园里绽放自我的美好生活。不到一年时间，教师的凝聚力和学生的自信有了明显改观，“在课后，在办公室，大树下，操场边，随处可以看见老师义务给学校补习的场景。”

在农村长大的唐华深深懂得，“教育”是振兴乡村的希望所在，而“因材施教”是让学生真正获得知识的根本所在。

唐华坚持“和美教育”的办学理念，让骥村中心校蒸蒸日上。老师们在他的带领下，逐渐改变以往“一言堂”的教学套路，每个人的课堂都以学生为主体，有合作、有互动。老师们敬业奉献的身影、学生们阳光灿烂的笑脸……时刻打动着唐华的内心，也是他不断向前的动力。

“唐校长平时为人十分随和，在工作中也能做到思路清晰职责到人，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立了学习的榜样。”骥村中心校老师李沁说。

着力实施“和美教育”，骥村中心校学校先后荣获“教学质量特别奖”、“永州市安全文明校园”、“永州市示范家长学校”、“永州市绿色美丽校园”、“永州市依法治校示范校”等荣誉称号。唐华始终做一面旗帜，奔跑在前，引领师生拼搏奋斗，共同谱写骥村中心校“和美”发展的新篇章。“展望未来，我们继续奉行和美教育的理念，着力建设高品质的校园环境，打造高素质的教师队伍，提高教师的教研水平，让农村的孩子享受高品质的教育。”