《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

新田县石羊中心小学

宗旨和

业务范围

宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育（相关社会服务）。

住    所

新田县石羊镇六合圩

法定代表人

陈龙军

开办资金

838（万元）

经费来源

财政补助（全额）

举办单位

新田县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

605

838

网上名称

无

从业人数

54

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

2022年度末变更

开

展

业

务

活

动

情

况

一年来，我们始终坚持以党的“十九大”精神为指导，紧密围绕党中央、省、市、县教育工作要点，根据《新田县教育局第二轮教学质量提升方案》要求，以教育局党委书记、局长邓振斌同志在2022年春教育工作会议上提出的“五优”发展为导向，以办好人民满意教育为目标，坚持以德育为首、教学为中心的原则，围绕提高教育教学质量这一主题，狠抓常规管理。努力构建平安和谐校园，坚持均衡办学，面向全体学生，促进教育公平，着力提升教师的道德素质和业务水平，提高教学质量，以创建人民满意学校为动力，不断提升我校教育发展水平，促进我校教育发展再上新台阶。 一、打造品牌，提升教育水平，突出德育优先地位。 着力巩固落实德育首位。坚持德育优先，充分发挥学校未成年人思想道德建设的主阵地作用，以新课程改革为契机，坚持校本为基础，优化课程结构，确保劳动教育课时，同时构建和开发学校特色德育课程，打造德育工作品牌，提升德育工作水平，落实家、校、社德育评价机制，强化“人人育人，时时育人，事事育人”意识。以实施“向日葵工程”为引领，加强德育工作阵地建设，抓好校园广播站、少先队活动室、校园文化宣传栏等阵地建设，注重培养学生正确的世界观、人生观、价值观，营造浓厚德育氛围。充分发挥课堂主渠道的作用，实施学科渗透；充分利用传统节日，通过主题读书教育活动、模范人物报告会等形式，提高德育教育的实效性。进一步加强班主任队伍和团队组织建设，提高德育工作队伍素质，推动德育工作上台阶。开展德育教育特色学校创建活动。开展主题班会竞赛活动，发挥主题班会在教育学生中的作用。创建“书香校园”，继续抓好经典诵读和书法进校园活动。 二、改革创新，提高教学质量，推进学校内涵优质发展。 1.夯实教学常规。继续深化高效课堂建设，着力提高课堂教学效果，推进“减负、提质、增效”。严格执行课程标准，开齐上足各类课程。严格控制学生在校时间，切实减轻学生课业负担。细化备课、上课、作业、实验、辅导、考试等环节要求，切实维护教学常规的严肃性和组织教学工作的规范性。科学设置课程，创新劳动教育，紧抓课堂、基地、日常三个维度，开展校外劳动教育实践活动；专门开设劳动技能课程，引导学生了解农耕文化，感受劳动乐趣，增强学生劳动观念和技能。强化学校作业管理、考试管理，拓展作业形式，设置分层、弹性和个性化作业，提高作业设计的针对性，加强对作业设计的评价，进一步提高作业设计质量。提升课后服务质量，健全课后服务保障机制，充分挖掘教师潜力，深入开发校本课后服务资源，积极利用好社会有益资源，切实提高服务质量，增强课后服务的有效性、吸引力。 认真落实听课、评课和上课制度。全面启动教育质量评估，加强教学常规检查与考核，进一步健全教学检查、监控和质量分析报告制度。继续开展学科竞赛、教学比武、教师教育技术应用大赛等活动。抓好实验教学和学生实验工作。开足开好阅读课，开展全校性的师生“读书月”活动，充分发挥学校图书室、阅览室的作用，扩大学生阅读面。 2.推进高效课堂建设。全面推行以“精细管理、先学后教”为特色的高效课堂建设改革，聚焦高效课堂设计，推进课堂教学质量。制定完善新课改模式、制度等规范性文件，积极开展研课磨课等活动，促进课堂高效，打造新田课改特色；扎实抓好课改共同体建设，充分利用网络联校设备，开展校际教研活动，推动课改全面开展，持续擦亮小规模学校优化提质名片；完善备课组建设，充分利用现代信息技术，促进备课组工作的规范化和制度化，改变小学校因教师人数少不便于集体备课的弊端，使集体备课真正成为课改的有力措施。 3.加强教研培训工作。进一步推进教师培训工作，以青年教师培训为重点，强化校本培训，提升校本培训的针对性和实用性；抓实校本培训。强化教师基本功的训练，开展“五个一”（一手好粉笔字、一手好钢笔字、一手好毛笔字，一篇好文章、一堂优质课）教师基本功竞赛活动。加强校本教研、联片教研制度建设，不断提高教育科研水平，为提升教育质量、打造高效课堂服务。落实听课、评课制度，真正使校本教研活动成为提升教育质量、推进新课改的重要抓手。 4.加强体育、卫生、艺术、科技等教育。加强学校体育工作，深入开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼１小时。鼓励学校利用自身优势创建特色体艺活动。落实《国家学生体质健康标准》，抓实、抓好学生健康教育、身体素质检测和体检工作。开足开好艺术课，充分利用校内外资源，培养学生的体艺兴趣爱好，推动课外体艺活动的开展。全面开展学生综合实践、户外活动、科技创新、小发明等活动，提升学生的动手能力和综合素质。加强学生之间的互动交流活动，拓宽学生视野。创新学生运动会、小学幼儿园科技艺术节等活动的组织形式，促进全员参与。加强功能室的管理，发挥功能室在提升学生综合素质方面的作用。 三、坚持政治学习，打造优质队伍。 1.认真开展党的主题教育实践活动。根据学校实际，制定以“为民、务实、清廉”为主题的党的教育实践活动方案，强化措施抓落实，强化密切联系群众、服务社会观念，确保活动取得实效。 2.扎实转变学校工作作风。认真贯彻落实中央省市县关于转变工作作风的规定，严格考勤制度；严格“三公”经费管理；进一步精简会议、压缩开支；进一步完善学校各处室的职能分工，明确工作责任，制定并落实责任事故追究制度，形成干实事、干成事、抓落实、求实效的工作作风。深入开展“责任意识大增强、工作作风大转变、服务质量大提升”主题实践活动和“教师评学校”活动，全面提升我校工作效能和服务水平。切实加强反腐倡廉建设，落实党风廉政建设责任制，组织开展党风廉政宣传警示教育活动。加强对群众反映强烈的热点问题的专项整治。 3.加强教师队伍建设。教学是学校工作的中心，而优秀的教师队伍是完成教学工作的基本保证，也是促进教学改革，全面提高教育教学质量的支撑点，更是学校发展与壮大的组织保证和源动力。教师是学校的一面镜子，他们代表着学校的形象和魅力，更是学校的形象代言人。因此教师队伍素质的优劣直接关系着学校的生死存亡，《中共中央关于教育体制改革的决定》一文曾指出“建立一支足够数量的、合格而稳定的师资队伍，是实施基础教育，提高基础教育水平的根本大计”。可见教师队伍建设是教育体制改革不断深入新形势下的要求，也是我校从教书育人的根本需求出发，必须常抓不懈的工作。 4.加强师德师风建设。认真落实《中小学教师职业道德规范》，将师德表现作为教师评先评优、职称晋升的第一标准，落实师德师风“一票否决”制度。继续把师德师风建设作为促进教师发展、提升教育形象的首要工作来抓，逐步健全工作机制，开展主题教育活动，树立“人人都是师德形象，个个争当育人楷模”的良好风尚。根据《永州市中小学教师师德师风考核评价办法》，进一步建立和完善师德建设考核评估制度，严格评选师德标兵和优秀教师，组织好学习考察活动；积极培植、宣传师德先进典型，及时总结，大力推广；加强对教师队伍的思想教育和政策法规宣传力度，深入开展“学习型校园建设”活动和学习型教师评选活动，引导广大教师树立正确的人生观、价值观。加强教师职业道德教育、工作纪律和工作作风建设，继续严厉查处教师跑通教、上课迟到、上课不备课等行为，增强教师爱岗敬业意识。加大对在职教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生等违反师德师风行为的查处力度，严肃考纪考风，树立风清气正的教育形象。完善绩效工资发放办法，发挥绩效工资的导向功能、杠杆作用，充分调动广大教师的工作积极性。 四、科学设计，建设优美校园。 1.加强美丽校园建设。从校园规划建设、装备条件、队伍建设、学校管理、教育教学、办学水平等方面按照“缺什么补什么、什么不足就强什么”的原则，加大农村寄宿制学校项目申报力度，积极争取和整合学校建设项目资金对学校办学条件进行优化提质。 2.优化校园环境。突出教学主题，注重励志作用，凸显学校特色，加强校园文化建设。积极开展美丽校园、美丽班级、美丽寝室、美丽办公室评比活动。做好校园净化绿化美化工作，持续加强特色文化建设，形成“一校一品”，营造浓郁的校园文化氛围，让学校成为环境优美、舒适宜人的地方。 五、规范管理，优化保障水平。 1.推动实施党组织领导下的校长负责制。树立“向管理要质量，向管理要效益”的观念，促进学校决策民主化、科学化，加强党风廉政和清廉学校建设，不断提升学校管理水平和办学品位，推进教育内涵发展。 2.净化校园周边环境。实行行政人员、教师、门卫上放学执勤制度，劝导学生安全出行，不乘坐“三无”车辆，同时与派出所、镇政府协调配合，集中开展校园及周边环境专项整治活动，持续净化校园及周边环境。 3.加强学校食堂、寝室管理。确保学生能够吃得上实惠的饭菜，喝得上安全的饮用水，用得上适量的热水，住得上舒适的宿舍。 4.加强中小学生心理健康教育。落实中小学心理健康教育指导纲要，加强学校心理健康咨询室建设，加强对心理健康教育教师的培训，提高教师开展心理健康教育的能力和水平。重视缓解学生尤其是留守儿童、毕业生的心理压力，切实做好学生沉迷网络等不良心理的预防和矫治教育工作，着力培养学生健全人格，提升学生心理健康水平。抓好家长学校建设，继续开展“千师访万家”活动，推进中小学幼儿园家长委员会建设，开好家长会，增进学校与家长之间的联系，营造社会共同支持、参与学校教育管理的良好环境。 5.加强教育装备建设和信息化工作。进一步强化电脑室、多媒体教室、实验室、图书阅览室、卫生室等功能室的管理，组织全校师生开展应用研究活动。 6.加强学校财务管理。加强财务收支和学校建设管理，严控接待、租车等非生产性支出，严格伙食管理，严禁坐收坐支，严禁学校账户和伙食账户串户核算，严禁随意举债；推动我校实行“阳光财务”。加强财务人员在岗培训，坚决纠正不规范财务行为。抓好学校固定资产核查，严格规范学校财物管理。 7.积极推进民主管理。切实把校务公开和党务公开做深、做细、做透、做实，便于社会监督；有完善内部治理结构，认真落实《学校教职工代表大会规定》，完善教代会制度，坚持重大事项由教代会讨论通过；开展民主评议学校活动，加大对学校管理的监督，充分调动教职工在学校建设和发展中的积极性和创造性。 8.维护学校安全稳定。落实无缝隙管理制度及学校安全应急预案，有效防范和化解安全稳定风险。严格落实常态化校园疫情防控、防溺水、交通安全、防性侵、防校园欺凌、日常安全等安全工作要求，抓实抓细各项工作的落地。加强安全文明校园建设，开展“小手牵大手”活动，加强法制教育、安全教育和应急演练，强化学生安全法制意识，着力提高学生自护自救和互救能力；加强学校食品安全监管，提升学校卫生应急能力；加强人防、物防、技防等安全防范措施，确保师生生命和财产安全。加强正面宣传引导，重视网络舆情。落实工作责任，抓好信访维稳工作。 9.全面提升资助水平。继续做好义务教育学生的资助工作，完善对家庭经济困难学生的资助体系。加大资助政策宣传力度，发挥教育基金会作用，动员社会力量，做好公益性的捐资助学活动。做好社会力量救助在校优秀贫困生工作。在积极实施“爱心点燃希望”等助学活动的同时，搞好感恩教育，切实提高贫困师生救助实效。 石羊中心小学 2023年元月3日

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

本单位开展业务无需相关资质认可或执业许可证明文件。

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

对“五类”学生的课后服务实行免费服务，2022年上期减免“五类”学生课后服务费141人，减免金额41947.50元，2022年下期减免“五类”学生课后服务费147人，减免金额38220.00元，共计减免“五类”学生课后服务费80167.50元。