《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

新田县枧头学校

宗旨和

业务范围

实施初中、小学学历教育，促进基础教育发展。初中、小学学历教育（相关社会服务）。

住    所

新田县枧头镇枧头圩

法定代表人

胡光辉

开办资金

1369.8（万元）

经费来源

财政补助（全额）

举办单位

新田县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

2125.33

2020.62

网上名称

无

从业人数

115

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

2022年已经结束，我校认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述和全国全省教育工作会议精神，按照县委建设“三区四地”的战略部署，落实立德树人根本任务，全面推进教育“双减”工作，以改革创新为动力，围绕“五优”发展路径，强力推进我校教育教学工作的高质量发展，办人民群众满意教育。 一、坚持德育优先，促进学生全面发展 （一）坚持德育引领，着重打造向日葵工程 我校是向日葵工程的市级示范校，在向日葵工程上，我们着重抓了两条线。 1.环境创设主线 环境的渲染是对学生进行潜移默化教育的有效途径。我校环境创设主要分为三大板块：一是墙体红色文化。利用道路两侧、楼外侧墙、走廊横梁等地方张贴和悬挂与红色文化内容相关的老一辈革命家、英烈或社会主义建设突出人物的画像、名言警句、生平事迹、励志标语；二是主题园红色文化。建设了红色文化主题园，从“童心向党”、“经典传承”、“未来梦想”三大板块再细分为48个子板块的宣传内容，如党、团、队的发展历程和基本知识、模范党员教师事迹、家乡英烈简介等；三是树牌红色文化。我校树木葱郁古树参天，我们利校内数百棵大树悬挂一千多块吊牌，上书革命前辈事迹、诗词、名言警句、历史名人简介、成语典故、灯谜、家庭小常识等内容。通过环境渲染，真正做到了让每一面墙壁、每一棵树说话！ 2.活动开展主线 （1）加强活动领导，突出顶层设计 由校长亲自任组长、分管副校长、处室负责人、团队负责人、班主任等组成了班子核心成员，各项活动采取顶层设计、分层落实、具体到人、全程督查、考核评估的方式一竿子插到底，最大限度的保证了各项活动的顺利落实和实效。 （2）精选课程资源，丰富活动形式 一是对市教育局一至九年级的144个向日葵教学课件充分利用，进课堂，开主题班会。 二是对县教育局规定的每月主题经典诵读、红色故事、国防教育、感恩老师、歌唱祖国、祈福中华等纳入行事历，按时开展相应的活动。 三是依托团委、少先队组织，利用儿童节、建党节、国耻日、国庆节、建队节、公祭日等节日、纪念日，分别通过观看相关的新闻报道、写观后感、唱红歌、观影片、读诗词、写征文、搞演讲、写手抄报、主题板报等形式，开展相应的活动。 四是充分利用本土资源，采取实地参观、社区实践、交流感悟等方式，如以龙家大院为阵地，传承谦约节俭、质朴厚道的品格和家风；以革命先辈萧明故居作为学生革命传统教育的根据地，继承发扬先辈们的革命精神和敢于担当的优良作风；以云溪欧家为乡村振兴展示窗口，通过开展“走进新时代”党建主题园观摩活动，让学生感受到在党的领导下家乡日新月异的面貌，激发学生爱党爱家乡的情怀。 五是利用两个载体，开展“经典传承”活动：以少年宫为载体，以社团活动的方式，开设剪纸、书法、国画、棋艺、中国舞、等十余个国学类型项目，传承中国博大精深的文化技艺；以班级为载体，以课程的形式保证时间和师资，开展百花齐放创艺教育实践活动，一班一特色，培养学生兴趣爱好、个性特长，促进学生全面发展、和谐发展，实现“五育并举”，进一步打造特色学校、内涵式学校。 六是开展以未来梦想为主题的教育活动。通过环境创设、书香阅读、活动衬托等手段，学习古代、近现代先进典型人物优秀事迹，发挥榜样的力量。采取继承与创新相结合，设立实践基地、科普工作室、创造室，多方位开展科普教育，积极申报创建现代教育信息创新试点学校，提升广大学生的思维能力、动手能力和创造能力。 （3）优化后勤保障，加强督查评价 一是师资保障。对向日葵工程任课老师统一组织培训、单独核算课时、补贴课时费。 二是时间保证。主题活动排进课表、工作行事历，以每周和每月开展课程的形式固定下来。 三是经费保障。对每次活动都安排足额的经费预算，奖罚分明，确保活动过程不走样，效果不打折。 四是制度保障。派学校督查室专门督查活动开展的过程，收集活动的的各种影像、图片、文字资料，及时通报，最后进行单项或综合的评比，评选出先进个人和班级。 （二）坚持“五育”并举，全面发展素质教育 1.美丽环境怡情操。着重打造自然环境和建筑设计、人文环境的和谐统一，打造树林、花园、菜地、草坪于一体的自然风景与功能分区完善的建筑群落、学校办学理念文化、红色主题文化、名言警句激励文化、树文化、师生作品艺术文化等环境文化相得益彰的良好育人环境。 2.课程改革重全面。坚持了高效课堂模式，艺术课、劳动课、阅读课等全部纳入课堂，学生上课不仅仅是学文化，还锻炼身体，学艺术，学口才，搞劳动。 3.多彩课间锻体能。学校大课间不仅仅是单纯的做课间操，针对现在孩子缺乏锻炼、营养过剩的状况，同时为检验创艺教育活动课的成效，我们对学生大课间加强了体能训练，除课间操外，增加了跑操、室内操环节，丰富了大课间的内容。学校组建了田径运动队，由副书记张小军亲自带队，每天早、晚训练，出勤早、训练苦，多个项目的预测成绩超过了去年县运会同项目的冠军成绩。 4.创艺活动展风采。学校利用每周二、三下午课后服务第三、四节课为全校社团创艺活动课，固定只上社团活动，不上作业辅导等。学校成立13个社团，26个班级，各社团球类手工、诗歌创作、琴棋书画、歌舞诵读、鼓号队齐上阵，目前已形成课程，采取课间小展示，期末大展示的形式检验成果。 5.劳动实践育新人。学校把劳动课纳入课程，开设了耕种乐园劳动实践基地，同时也开设了手工实践课。在耕种乐园里让学生翻地、播种、施肥、除草、采摘；在手工实践课上，学生亲自动手制作相关的作品，探索、分享制作的过程。让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高了动手能力和发现问题、解决问题的能力。 二、坚持内涵优质，提升教育教学质量 （一）推动“双减”落地见效 1.减轻了学生作业负担 一是在作业布置上坚持了因生施策、激趣创新、遵法守规、亲批亲改等原则。作业布置关注学生的个体差异，增强作业的层次性，分为“必做”、“选做”二个层次。把握作业内容、形式和总量。 二是对布置作业提出了严控时间、精选内容、形式多样等要求。学科教研组（或备课组）精选作业内容，实施有效作业，确保作业具有典型性和启发性。学科作业每周在微信群、学校公示栏进行公示，逐步实现了作业形式的多样化和个性化。 三是在作业批改上要求老师认真细致、及时、规范。要求老师做到了及时批改学生的书面作业，做到书面作业全批全改，鼓励教师对部分学生作业进行面批，有针对性地对学生进行指导。 2.实施了课后服务 一是坚持了宣传为先、提质为标、督查为要三原则。做好学生及家长的宣传教育工作，做到公开，公正、透明，引导家长深刻认识普及课后看护工作的意义，经宣传，我校共1000余学生参加课后服务，来势较好。。 二是丰富了课后服务形式和内容。课后服务采取下午放学后时间开展，采取“5+2”的形式开展，实施了作业辅导、社团特色两大内容。 3.重视书香校园建设工作 学校新建了一个高标准的阅览室（阅读吧），每天下午放学会定时开放师生共读吧。定期开展阅读系列活动，通过手抄报、阅读心得，阅读分享、师生共读等形式进行展示。 （二）构建高质量教育体系 一是中心幼儿园健康发展。中心幼儿园坚持以游戏为基本活动，全面推进科学保教，注重幼小衔接，切实提升保教质量，2021年度被考核为优秀单位；本学期跟叠翠幼儿园开展了联谊手拉手活动，叠翠幼儿园捐助现金1万元；积极争取局领导的支持，被纳入安吉游戏试点园。 二是义务教育均衡发展。彭梓城教学点优化提质取得圆满成功，硬件建设、师资配备、教育教学质量再上台阶。得到各级领导和部门的现场调研和参观，今年又作为亮点工作迎接两次上级部门参观、调研：一是5月份全市的编制工作现场会，二是12月份的省重点工作大督查的信息化亮点工作检查。 三是结对帮扶工作取得实效。我校为一中结对帮扶学校，下学期，一中为我校捐赠心理咨询室设备一套、价值1万元的心理测评软件一套、现金2万元，并在教育教学和管理上多次现场指导，切实为我校发展带来好处。 （三）切实加强教研教改 落实了高效课堂听课、评课、公开课活动的开展，全年教职工共上公开课60余人次，通过听课、评课，有力的带动了教职工执教水平的提升。科研室充分利用网络直播教室、录播教室与县城学校、联盟学校、村教学点进行联网教学、教研。教研组积极组织教师集体备课、撰写教育教学论文、参加各类教学比武，数十名师生获得县以上各种奖励。 （四）持续推进教育信息化建设 结合湖南省教育厅在我县的试点的“湘教通”项目及湖南省教育信息化融合试验区，我校被教育局信息中心确定为“新田智慧教育云”的试点学校，全面推进现代教育技术工作。在“云课堂、云教研、云管理”等方面走在了全县学校的前列，班班通运用、信息化2.0的应用、网络联校、网络教研、智慧云管理的建设和深入应用，提高了课堂教学的实效性。 三、坚持师风优良，建设“四有”好老师队伍 （一）加强师德师风建设 认真落实了《中小学教师职业道德规范》，完善师德考评方案，将师德表现作为教师评先评优、职称评聘、职务晋升的第一标准，落实了师德师风“一票否决”制度。坚持了智慧云定位签到制度，杜绝了教师“跑通教”行为，行政领导全部到一线上课，消除了学校行政人员不上课的行为。 （二）加强教师培训管理 一是实行青蓝工程。下期我校新调入12名教师，通过师傅和徒弟结对帮扶的模式，实施青蓝工程，制定方案、提出要求，让新教师快速进入了角色。 二是开展校本培训。针对学校年轻老师多教学经验不足的现状，采取聘请校内外优秀师资，定师资、定项目、定时间、定地点，用讲座、示范课等方式现身说法；同时采取提出问题、解决问题，形成为视频或文档的形式让教职工自主学习，效果明显。 三是抓好榜样示范。所有行政人员坚持住校，尤其是校级干部长期住校，并在一线上主课，能深入一线听评课，对老师进行业务指导和矛盾协调。 四是搞好常规管理。采取了“立规矩、定制度；强督查，抓落实。重结果，明奖罚”这三个步骤，从精细化方面入手，强化了教师队伍责任心。 五是重视竞赛提升。一年来，老师们通过参加教学比武或论文等各类比赛，获奖数十人次，尤其是参加湖南省线上备课大赛，好几个老师取得名次。 六是抓好“三名”工程。积极推介教师参评学科带头人、骨干教师，进一步强化名师的示范引领作用，我校本年度有4人被推举为县级骨干教师。 四、坚持校园优美，提升学校办学品质 （一）建设美丽校园 一是实施了新大门建设。学校新大门预算160余万，目前已完成主体工程，正在进行门卫室装修、门前广场平整，年前将硬化，临派出所人行道正在施工，年前尽可能完工。 二是进行校舍维修和打造校园文化。本学期花费数万元进行了低压线改造。对全校文化宣传设施、体育设施、阅读设施进行了全面更新、添置，营造了较好的文化氛围，种植了花草、购买了篮球架、图书角柜，更换了寝室置物架等。 经过硬件提质，文化提升，学校目前来说环境舒适宜人，育人氛围较浓厚。 （二）创建温馨校园 一是重视了心理健康教育。学校将办公楼三楼半层5个房间作为心理咨询室，在一中的关心下，将一中原旧的心理咨询室设备搬到了我校心理咨询室，另一中捐赠了一套价值1万元的心理咨询软件并投入使用。配了2名兼职的专业心理健康辅导教师，心理咨询和辅导正常开展，档案资料比较丰富，心理健康教育取得了显著实效。 二是创建了温馨班级。进行了班级环境文化和内涵文化的个性化布置和评比，营造向上班风、学风，基本形成了独特的班级文化和和谐的师生关系。 （三）建设清廉校园 一是层层签订了责任书。制定了师德考核责任清单，对在职教师违规有偿补课、到社会教育培训机构兼职等违规现象开展了专题学习和专项整治。干部队伍中未发生违反廉洁纪律的现象。 二是在师生中开展了清廉相关主题活动。在教师中开展了清廉主题的书画比赛。在学生中开展了手抄报、书签制作、读后感征文活动。 （四）巩固平安校园 扎实做到了“五个到位”：安全责任落实到位、安全隐患排除到位、安全教育开展到位、安全演练组织到位、周边环境营造到位，确保教育安全稳定发展，全年内未发生安全事故，校园平安稳定。今年11月，我校作为本年度新田县唯一的学校成功申报永州市平安校园，全市仅10所，即将授牌。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

不需要相关资质许可证明文件

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

新田县健康学校 新田县三独比赛优秀组织奖 2022年度综合目标管理考核二等奖 2022年度平安校园建设先进单位 永州市平安学校创建示范单位

接受捐赠

资助及使用 情 况

省公安厅向5名贫困生捐赠1万元 县叠翠幼儿园向我校捐赠1万元 县一中向我校心理咨询室捐赠设备1批