统一社会信用代码
12431128448064870B
事业单位法人年度报告书
( 2022 年度)
单 位 名 称 |
新田县龙泉第二完全小学 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
新田县龙泉第二完全小学 |
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宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务) |
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住 所 |
新田县立新街16号 |
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法定代表人 |
李明 |
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开办资金 |
174.46(万元) |
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经费来源 |
财政补助(全额) |
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举办单位 |
新田县教育局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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101.02 |
81.55 |
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网上名称 |
无 |
从业人数 |
28 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
2022年11月4日,进行法定代表人变更,由蒋桐德变更为李明。 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一年来,我校始终把立德树人作为根本任务,全面贯彻党的教育方针,全面推进教育“双减”工作,以改革创新为动力,围绕“五优”发展路径,强力推进学校教育高质量发展,办人民群众满意教育。我校全体师生在上级的正确领导下,沿着年初制定的目标,扎实工作,圆满完成了各项目标任务,现总结如下: 一、坚持德育优先,促进学生全面发展 (一)坚持“五育”并举,全面发展素质教育。学校以“向日葵工程”为引领,全面推进素质教育,构建德智体美劳五育并举的育人体系。(二)深化德育评价创新模式发展。改革学生评价方式,实现新时代中小学“家、校、社”德育素质评价工作全覆盖,积极推动家长学校建设,提升家校社协同育人成效。(三)扣好人生第一粒扣子,举行开笔启蒙礼。学校秉承“为孩子的人生启蒙养正 为学生的终身发展奠基”的办学理念,开学初,学校马上举行全校性的“开笔启蒙礼”。(四)注重学生养成教育的培养。学校入手早,在开学初就制定了方案,开学第一天便分班级按离校方向摸清底细,通过演练并与学生家长沟通接送时间、地点,前期工作准备充分到放学时,学生排着整齐的路队,由老师带队走出校门亲自送到家长手中,真正做到了安全到位,联系到位。每天早上学生来校都有礼仪小姐佩戴袖章迎接,学校每个角落都有卫生督查员巡逻校园卫生,谁在课间乱丢果皮、纸屑马上有人制止。班上评出的“五星好少年”让同学们引以为豪,都勇当文明、礼貌好少年。(五)召开全校家长会。开学第一周,学校即组织召开全校学生家长会,对家长进行家庭教育方法培训,使家长正确认识和了解学校的教育方法、策略,取得家长对学校工作的理解和支持,家长积极配合学校开展教育教学工作。二、坚持内涵优质,提升教育教学质量 (一)推动“双减”落地见效。认真落实“双减”政策,规范学生作业管理,提升作业设计水平,回归作业的育人功能。学校根据文件要求和学校实际,制定出台了学生作业管理办法、作业批改制度、作业公示制度等相应的管理制度。(二)夯实学校教学常规。继续深化高效课堂建设,着力提高课堂教学效果,推进“减负、提质、增效”。一年来,我校始终围绕教育教学质量提升这个中心开展工作,通过抓常规、抓课堂、抓课改、抓教研、抓培优辅弱,抓课后服务,抓学生评价,细化管理,强化措施,全力提高教育教学质量。加大常规管理督查力度,认真落实行政领导巡课制度,推动常规管理“日检查、周通报、月兑现”制度常态化;抓实教师集体备课,规范集体备课行为,改进集体备课方法和模式,加强了集体备课的评比考核,提高备课的质量;落实行政领导随堂听课制度,督查教师课堂教学的组织、课堂教学模式的灵活运用、现代教学手段的使用、课堂活动的开展、学生学习的参与度及课堂效果,促进教师课堂教学水平的提升,努力打造生动活泼的高效课堂;严格落实“五项”管理规定,保障学生充足睡眠时间,严格学生手机管理,规范学生课外读物管理,充实学生校内体育锻炼时间。(三)注重抓好幼小衔接工作。小学一年级是学前教育向小学教育过渡的关键时期,是培养学生学习兴趣和良好学习习惯的重要阶段,也是儿童成长过程中由学前以游戏为主要学习形式向小学以知识认知为主要学习任务过渡的重要阶段,具有承上启下的重要作用。(四)课后服务活动丰富多彩。健全课后服务保障机制,提升学校课后服务水平,立足校情学情、学生全面发展、学生个性培养、学校特色发展,推动课后服务提质升级。在“双减”政策背景下,我校对做好课后服务工作进行了深入研究探讨,每天课后服务安排两节课,第一节课由各班语数教师指导学生完成当天的课堂书面作业,对学生进行答疑或个别辅导。第二节为活动课,学校结合实际开设“阅读、书法、韵律、文体、美工”五种课程计十几个类别的内容,每周每班开一节,统一课表、统一内容。其课堂内容由校长室五人每人负责一门课,从拿方案、选内容及培训教师到上课指导,一抓到底,全面负责实施。各班还进行了课后服务成果展示。(五)结合学生特点,规范作业布置。作业布置做到“三不得”,“三杜绝”。不得布置学生大量抄写,机械重复的作业,不得布置与课堂内容脱节的作业,不得布置难度过大学生无法做出的作业。对不同的学生在作业数量,难易,完成方法上应提出不同要求,对能力强的学生可布置适当量的补充题,对基础差的学生应进行适当辅导。(六)规范作业管理考核评价。提高教师作业设计的质量,强化对教师作业的管理,提高作业的实效,对作业的管理进行量化考核,让数据来说话。同时相应的建立激励机制,促进作业设计管理取得实效。(七)改革学生评价方式。不组织任何形式的考试和测试,不按成绩给学生排位。对学生实行综合素质评价,从德、智、体、美、劳五个方面进行全面、系统评价,建立健全了学生成长记录档案,促进学生全面发展。龙泉二小学生综合素质逐年稳步提升,得到了家长们和社会公众的一致好评。 (八)积极开展体育大课间活动。每天大课间活动时间,结合龙泉二小场地狭窄的实际情况,学校有针对性地组织学生开展广播体操、课桌舞、跳绳等相关体育锻炼活动,所需活动空间不大,学生能够人人参与,确保每天锻炼一小时。前期学生全体参与训练,后期组织学生全员参与相关竞赛活动,尤其是学生跳绳活动,学生每分钟跳绳能达到一百四五十下,成为了二小的特色亮点。三、坚持师风优良,建设“四有”好老师队伍 (一)抓实师德师风建设,提升教师师德修养。(二)加强了领导班子团队建设。(三)抓实教师业务学习和能力提高培训。(四)加强教学骨干、课改能手、年轻教师的培养。(五)切实加强教研教改。(六)积极参加校长培训。四、坚持校园优美,提升学校办学品质 (一)建设美丽温馨校园。(二)建设清廉校园。(三)巩固平安校园。五、坚持保障优配,夯实高质量发展基础 (一)加强队伍建设,充分发挥了党建引领和党员示范作用。一年来,学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习党的二十大精神及习近平总书记关于教育工作的重要论述,紧紧围绕教育中心工作和学校工作实际,以培养“学习优、作风优、素质优”的党员干部队伍为重点,注重“五优发展路径”,狠抓教师队伍的政治理论学习、思想作风建设、工作纪律建设、工作能力提升。认真组织党员及教师扎实开展党史学习教育,不折不扣完成规定动作,做到每个阶段有学习、有讨论、有行动、有整改、有提升。扎实推进“先锋引领”工程,积极开展党员示范岗、党员示范班、党员示范课评比活动。建立党员联系教师制度,发挥全体党员先锋模范作用,带动全体教师认真扎实从教,促进了学校各项工作的顺利开展。 (二)进一步加强党建工作。坚持党组织领导下的中小学校长负责制,促进学校决策民主化、科学化,解决轻党建、重业务现象,切实将思想政治建设摆在第一位。深化党组织建设工作,注重强化党员的示范引领,发掘和培养党组织后备力量,建强学校党组织堡垒。把牢意识形态方向,推动党建主题教育走深走实,坚持以高质量党建引领育人,坚定不移地抓好红色文化教育。 (三)进一步加强控辍保学。全面落实控辍保学各项制度,扎实做好控辍保学各项工作,做到底子清、措施硬,确保适龄少年儿童全部入学。完善督促劝返复学机制,重点做好贫困学生、留守儿童、残疾少儿等群体的控辍保学工作,确保工作实效。 (四)进一步提升教育服务能力。严格执行上级关于公用经费使用管理的相关规定,确保经费使用合理。全面落实各项教育资助政策,家庭经济困难学生实现“应助尽助”。严格执行义务教育阶段免试、划片、就近入学政策,规范招生入学秩序,严肃招生工作纪律。 六、其它工作 1.注重学校的对外宣传工作。学校不断加强校园文化建设,努力形成了浓厚的文化氛围,营造良好的育人环境。学校更换了校内破旧的一训三风宣传设施,更换了十多块温馨提示牌。针对学校实际,进行了走廊文化、教室文化、班级文化建设评比。学校内抓管理,外树形象,充分利用学校工作微博、媒体网站等传播正能量,一年来学校开展的活动被今日头条、永州文明网、永州教育网等省市媒体发表报道32篇,被县级媒体报道的达数十篇,树立良好的学校和师生形象。 2.高度重视督导空间建设。学校高度重视督导评估工作,明确了的兼职督学人选。学校多次召开专题会议,明确各自分管的具体工作,责任到人,按时上传各项资料数据。对专职督学巡查发现指出的问题及时整改落实并在督导空间进行反馈。 3.基础教育、学前教育工作。规范学籍管理,确保全国学籍系统中的学生学籍无差错,按时上报各项数据、表册。学校安排了一名副校长分管学前教育工作,负责对辖区幼儿园的安全检查、业务指导等工作。 4.工会工作。学校工会工作运转正常,经常组织教职工开展丰富多彩的有益活动,丰富教职工的文化生活。学校成立了教代会,定期召开会议,积极为教师谋福利。 5.后勤管理。 (1)财务、财产管理。严格遵守教育财经纪律,实施校务公开制度,坚持原则,办事公开公正,发扬民主作风。学校账务每学期进行清账,清帐小组成员由行政、工会、教师代表等人组成,每学期账务收支情况都会在校务公开栏公布。校产管理规范,期初登记,期末核对,因个人原因造成的财产损失,必须照价赔偿。 (2)龙泉二小无学生食堂,也没有实施学生营养改善计划。 (3)学生资助工作。结合乡村振兴工作,学校实行了困难学生教育资助全覆盖,除了对本校困难学生教育资助全面落实,还对龙脉塘村、龙泉镇朝阳社区等地的困难学生教育资助情况进行了核查,做到了信息准确、数据完善、资助经费落实到位。 6.政令畅通。按时完成上级的工作交办和材料的上交,按时参加各级会议。 七、认真总结,深刻反思 通过全校师生的共同努力,一年来我校的各项工作都取得了较大的进步,学校务实的校风,严谨的学风,科学规范的管理,良好的教育教学环境,得到了上级领导和家长群众的好评。一年来,李明同志参加市教育教学论文评比,荣获市一等奖;教师参加教学竞赛、基本功大赛、论文评比等活动获市县级奖励10人次。 追求永无止境,成绩和荣誉都是留在过去的脚印,龙泉二小全体师生将继续乘着改革发展的东风,群策群力、再接再厉,努力开创工作新局面!
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
本单位业务开展不需要相关资质认可或执业许可证。 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
2022年度经新田县教育局审定本单位绩效考核结果为合格。 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
填表人: 刘丽 联系电话:137****6380 报送日期:2023年03月03日