《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

新田县思源实验学校

宗旨和

业务范围

实施小学阶段六年、初中阶段三年义务教育，促进基础教育发展，开展小学、初中学历教育（相关社会服务）。

住    所

新田县龙泉镇云鹤路69号

法定代表人

何楚瑞

开办资金

6254（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

新田县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

5365.8

5440.8

网上名称

无

从业人数

232

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

本年度无变更登记

开

展

业

务

活

动

情

况

一年来，新田思源实验学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉承“思源师生阳光、自信、从容、有尊严”的办学理念，围绕“队伍强，质量优，师生大格局，学校大发展”的办学目标，坚持“办社会满意的优质教育”的办学宗旨，以“管理规范、质量优良、特色鲜明、文化浓郁”为办学追求，为师生快乐学习和成长营造良好的学习氛围，不断提升教育质量，着力打造新田教育品牌。在全体师生的共同努力下，学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩，现将本年度的学校工作总结如下： 一、党建工作 2022年，是伟大的中国共产党成立101周年，2022年，学校党支部响应党中央及上级各级党组织的号召扎实开展学习教育活动，深入实施党建引领工程，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。2022年我党支部被县教育局党委评为“先进基层党组织”。 1.扎实开展学习教育。2022年，党支部充分结合主题党日、党课、党小组会等活动扎实认真开展学习教育，巩固党史学习教育成果，取得了实效。学习活动多次在县、市级媒体报道。 组织学习湖南省第十二次党代会精神；进行党的基本知识培训；学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话等系列讲话精神；学习中共中央《关于建立中小学校党组织领导下的校长负责制的意见（试行）》等文件精神。 2022年7月，党支部组织全体党员和入党积极分子到“半条被子”故事发生地沙洲村参观学习，接受精神的洗礼。 2022年10月16日，组织全体党员集中收看党的二十大盛况。党的二十大召开后，多次组织党员同志及全体教师系统学习党的二十大精神，开展学习讨论，撰写心得体会。支部书记何楚瑞同志上了学习党的二十大精神专题党课《永远跟党走、奋进新征程》。 组织全体党员观看了《血战湘江》、《我和我的祖国》、《长津湖》等红色影片和教育片；抓好“学习强国”APP的学习运用，并与党员考核挂钩。 2.党支部升级为党总支。 3.助力乡村振兴工作。2022年我党支部组织党员同志和行政人员到新隆镇新安村派驻工作队，到枧头镇结对帮扶，参与新田县乡村振兴工作。 二、德育和安全工作 学校全面贯彻了习近平总书记关于安全生产的重要论述要求，千方百计确保校园安全，特别是面临严峻的防疫形势下，紧绷校园安全这根弦不放松。全面贯彻党的教育方针政策，扎实推进公民道德建设，深入开展未成年人思想道德建设。以理想信念教育、诚信教育和养成教育、法制教育、心理健康教育、传统文化教育为重点，切实提升学生的德育素养。严格落实习近平总书记的安全生产观，扎实有效地开展了一系列的安全教育活动，确保了全校师生的安全，创造了安全工作“零事件”。 （一）抓队伍，奠基石 1.重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。定期召开班主任例会，召开了较高规格的班主任论坛，每周例会确定一名优秀班主任作班级管理经验介绍。 2.各班加强了学生干部队伍建设。 3.规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“一表五册”即《新时代中小学生德育评价表》、《心理问题学生辅导台账》、《班主任手册》、《家访活动记录册》、《安全教育教案》、《班务日记》填写工作，建立“心理问题学生档案”、“重点学生台账”、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段。 4.严格落实了《永州市新时代中小学生德育工作评价方案》，构建了完备的德育机制，制定了《校长德育工作制度》、《党支部德育工作制度》、《工会德育工作制度》、《少先队大队部德育工作制度》、《班主任德育工作制度》、《科任教师德育工作制度》等一系列的德育评价制度，修订了《新田思源实验学校学生德育评价方案》，形成了家、校、社三位一体的学生评价机制。11月份，代表新田县迎接全市的德育工作督导检查，得到了督导专家组的一致好评。 （二）抓礼仪，促发展。 1.开展了“雏鹰展翅梦想起航”新生入学礼，引导学生知礼、学礼、懂礼、行礼。 2.加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度。 3.积极推进健康学校建设，全力推进全民健康活动，我校荣获新田县首批“健康学校示范校”。 （三）抓主题教育，升华学生情操。 1.班级文化氛围浓厚。“班级文化”的建设已成为学校文化的一部分，并逐步形成工作常规。每期期初，各班主任着力建设“班级文化氛围”。全年开展了两次廊道文化评比，在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园。获得了家长和师生的一致好评。 2.重视学生心理教育。一年来，先后召开了《用心呵护、阳光成长》、《做一个心理健康的好孩子》等集中心理辅导。各班对存在心理问题的学生开展了全面摸排，建立了心理问题学生档案，开展了个性化的心理辅导。使全体学生都拥有一个阳光的心理。 3.扎实开展了“向日葵工程”、“童心向党”、“喜迎二十大”为主题的理想信念教育。通过开设课程、传统节日、学雷锋弯腰行动、重要纪念日（建党日、国家公祭日）、社会主义核心价值观教育等方式，将学校的“向日葵工程”、“童心向党”活动落到了实处。 4.依托学校的“入学礼”、“毕业礼”、“体育文化节”“科技文化艺术节”等德育主题活动，拓宽德育教育的内容和范围，让学生在活动中受教育。 5.加大了校园文化投入。学校投入数十万元用于校园文化建设，建设了二十四字核心价值观宣传阵地、文化橱窗、传统文化长廊，极大地提升了育人环境，推动了校园文化建设上了一个新台阶。 （四）坚持师生至上、生命至上的原则不动摇 学校安全工作是各项工作之首，我校在教育局及局政策法规股的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。 1.加强组织领导，落实安全责任制。 我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，班主任具体抓的管理考核体系。 2.完善安全制度，加强安全管理。 （1）规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》《节假日行政教师值班制度》《安全工作值班制度》《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》《饮用水管理制度》《消防安全工作制度》等等。 （2）加强学校周边交通管理。 （3）加强校领导值班制。 （4）加大楼梯间的疏导和治理。 （5）改善校园环境，消除安全隐患。实行一天一小查，一月一大查、校长带队查的安全隐患排查机制。 （6）加强技防措施。本期新增高清探头100多个，采购器械5000余元。在上级的关心下，学校配备了8名专职保安人员，实行三班倒24小时值班。每期开展一次反恐演练，提升专职保安的校园防范意识和反恐能力。 （7）加强师生管控，落实防控措施。2022年是不平凡的一年，新冠疫情席卷全球。我校师生众多，家长流动性大，给疫情防控工作带来了极大困难。应对疫情，学校采取了以下措施：一是严格落实“两案九制”、成立了工作专班，开展了红黄码演练；二是严格把好入门关，坚持每天查验师生及共同生活成员健康码、行程码；门卫落实门卫制度，按盘问、验码、测温、登记、报批准入流程，严格控制外来人员入校。三是开展常态化的晨午检制度，对发热、咳嗽学生严格管理，凭复课证明返校学校；四是严格控制师生离永离新，实行校长审批制，出省人员实行跟踪管理，核酸检测，重点管控中高风险地区返新人员；五是疫苗接种，师生接种率达99.7%，筑牢了防控长城。 3.强化安全教育，树立安全意识。 （1）利用班会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防。先后开展《开学第一课》、《一盔一带安全出行》、《珍爱生命远离毒品》、《流感预防》、《高层建筑消防安全》等四十余次主题班会。 （2）广泛利用讲座、校园宣传 三、师德师风建设 （一）健全组织，加强领导，把师德师风建设放在工作首位 （二）建立符合实际的师德规范和师德考核监督机制 1.建立完善的师德师风考核监督机制。 经学校领导班子多次研究，完善了《新田县思源实验学校教师考核方案》、制定了《新田县思源实验学校师德师风奖惩制度》，通过制定、完善、落实师德规范奖惩制度，进一步规范教师的教育教学活动，教育引导教师自觉履行《教师法》《教育法》等规定的职责和义务，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，落实《永州市教师从教行为“五条禁令”》 2.建立教师师德档案和师德考核制度，加强对教师师德的考核。 3.畅通举报渠道，聘请师德师风监督员。 （三）丰富多彩的师德师风活动，润物细无声地强化师德师风建设。 四、教育教学和“双减”工作 2022年下期教务处在学校校长室的正确领导下，落实立德树人的根本任务，全面推进实施课程“育人”工程，全面贯彻“双减”工作和“五项管理”的要求，全面落实“减负提质”工作，按照学校的总要求和工作计划，充分利用学校的教育教学资源，认真落实义务教育课程方案，加强教学常规管理，抓好教学监控调控，切实减轻了学生的学习负担，有效地提升了教育教学质量，培养了学生的核心素养。 五、教研教改和师资培训工作 一年来，科研室以学校中长期发展规划为指导，以推进素质教育为中心，本着以人为本，科研兴校，育人成才的发展思路，以提高育人质量为根本，以落实素质教育为目标，全面贯彻党的教育方针，注重用现代教育理论、新一轮课程改革理念及其现代教育信息技术武装教师，促进教师的专业化成长，取得了一定成效。 1.集备课组的智慧，认真研课磨课，探索新时代下教育教学新、模式，积极打造各年级组作业设计、探索网络直播课和信息技术融合课课堂新模式。其中谢卉丹老师的《What can you see?》，李可兰老师的《山谷回声真好听》获县级“网络联校互动课”评选一等奖；唐珊珊老师的《快乐读书吧》获县级“信息技术融合课”评选二等奖。 2.开展“互联网+教师培训”活动，充分发挥骨干教师、学科带头人、名师在互联网+教师培训中的示范、引领作用。我校名师、骨干教师等全员参与，其中市级骨干教师陈丁芝的培训主题是《双减政策下如何构建高效课堂》、骨干教师颜学云、李筝、郑慧婷则分别从学科教学的角度进行专题讲座，骨干教师唐晓琳、王小芸关注“双减”背景下学生的成长。学科带头人刘小云、刘海英、骆水保结合新课程标准（2022版）展开学科教学新探索。这样的培训，以直播链接分享，联盟内教师可以突破时间和空间的限制，参与面、受益面都很广，教师们的讲座均受到联盟内教师的一致好评。 七、工会工作 学校工会在县教育工会及学校党总支的正确领导下，以提高教职工整体素质为目标，切实加强教师队伍建设，学校民主建设和工会自身建设，认真履行工会的基本职能，不断完善教代会制度，推进校务公开，最大限度地调动、发挥教职工的积极性和创造性，积极工作，锐意创新，与时俱进，坚持以法治会，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设。 （一）搞好职工之家建设和贫困学生的资助工作 1.做好送温暖工作。及时地慰问病、困教职工和离退休职工，关心教职工生活，为教职工办实事、好事，使教职工的身心能够得到调整，构建和谐校园，凝聚人心。 2.根据国家法定节假日，有针对性的开展各类庆祝活动，如劳动节、教师节、国庆节和元旦节等。 3.做好贫困学生、贫困留守儿童的摸底工作，充分利用相关的政策做好贫困学生的资助工作。 （二）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质 围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术课程、兴趣社团、运动会、体育节等艺术教育活动，增强学生的自信心和体质，培养学生的艺术审美情趣，塑造积极向上的高尚品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。 八、其他特色工作 坚持特色立校，提升校园文化品质。推陈出新，发掘出独具风格且具有深远影响的一些特色活动，如“三节二礼一展示”活动（体育节、艺术节、英语节；入学礼、毕业礼；礼仪操展示），“特色班级”创建活动等，同时开展《演讲与口才》、围棋、创客教育等特色课程，推进“传统文化进校园”，广泛开展经典诵读、爱国主义读书教育等主题活动；积极开展舞蹈、足球、篮球、鼓号、书法、美术、音乐等各种社团活动，丰富课后服务内容，全面提升学生的综合素质，为学生的终身全面健康发展奠定基

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

一学年来，学校先后获集体荣誉共14次，分别是：2021年度综合目标管理考核“二等织奖”、2021年度党建工作“先进单位”、2021年度“双减”工作“先进单位”、2021年教育教学工作“先进单位”、2021年城乡学校帮扶工作“一等奖”、2021年城乡学校与农村教学点结对帮扶工作“一等奖”、2021年永州市“书香校园.师生共读”活动书香校园、2022年“新华杯”寒假“整本书”亲子阅读活动“优秀组织奖”、2022年新田县中小学教师信息化征集活动“优秀组织奖”、健康学校、2022年湖南省安全短视频大赛中荣获“三等奖”、新田县第六届“爱我国防”主题演讲比赛“优秀组织奖”、永州市教育督导协会课堂教学诊断与评价“先进单位”

接受捐赠

资助及使用 情 况

无