《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

新田县大坪塘中学

宗旨和

业务范围

宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育（相关社会服务）。

住    所

新田县大坪塘镇大坪塘村

法定代表人

李军

开办资金

223（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

新田县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

134.71

164.4

网上名称

无

从业人数

35

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

2021年是“十四五”开局之年，是不平凡的一年，在这一年里，我们经受住了新冠肺炎疫情的考验，确保了师生生命安全，顺利完成各项教学任务。2022年更是承载希望与梦想的一年，为总结经验，理清思路，现将我校2021年工作情况和2022年工作思路汇报如下。 一、党建引领有方向 我们始终把加强党员的学习和提高党员的思想政治建设放在第一位，通过党员和支部的引领作用，带动全体教师改作风，带动学校各项上台阶。 1、坚持三会一课制度。按时召开支委会、党员大会和主题党日活动，让三会一课正常化，制度化。一年来我们开展了疫情期间党员义务值班、义务植树、参观郴州汝城“半条被子”纪念地，蒋先云和郑作民故居、烈士纪念碑、东升现代化农场的主题党日活动，还开展了学习丰富多彩的党史学习教育和讨论，特别学习了十九届六中全会精神等等级。通过一系列的活动达到了凝聚人心、团结力量的目的。 2、认真抓好“学习强国”的关注和学习。学习强国既是一个政治学习平台，又是一个业务学习平台，我们鼓励全体教师利用这个平台认真学习，不断提升自己的业务知识和政治觉悟。 3、认真组织好党建带团建工作，一年来，党支部多次组织党员带部分优秀团员开展活动，特别是参观了蒋先云故居，并把故居周围的卫生彻底打扫一遍，得到了村两委干部和当地村民的肯定。 4、做好党员示范课和示范岗带头作用。一年来，所有党员都参与了党员示范课竞赛活动，共上了15节党员示范课。我校有午间静校执勤、就餐执勤两个党员示范岗，全体党员都参加了两个示范岗的执勤活动，在教师中起到了很好的示范作用。 二、师德师风有实效 1、加强师德师风建设。我校师德师风建设紧密结合开展的“学党史”主题学习教育活动，每周组织认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《湖南省师德师风教育读本》等学习资料，全体教师写出了学习心得并签订了《师德承诺书》、开展了“师魂映党旗”师德师风演讲比赛等活动，特别是代表我校参加全县决赛的谢琦和胡靖海两位教师分获二、三等奖。这些活动进一步转变了教师观念，创建了民主、平等、和谐的师生关系，营造了和谐的校园环境。 2、树立师德榜样，讲好师德故事。我校现有三位最美乡村教师，他们都在乡村工作了30年以上。学校通过组织他们的优秀事迹报告，树立了我校师德榜样，让身边的人教育身边的人，形成了强大的正能量。 三、教育教学有创新 1、狠抓教学常规管理。对教师的备课、上课、作业批改、培优补弱、课后服务等工作定进行检查，坚持“日抽查、周通报、月普查、月小结”，并严格按管理制度与绩效工资挂钩，确保检查能促进工作，调动积极性。 2、坚持教研教改活动，大力推行新课程改革。组织新教师学习“导-学-教-练”课堂模式，要求他们熟练掌握流程，并按流程进行上课。同时安排骨干教师上示范课、新教师上过关课，确保新进教师人人过关。加强青蓝工程建设，进修学校安排16名有经验的教师与我校年青教师结成师徒，一对一帮扶，以老带新，让年青人更快上手。 3、教育联盟活动开眼界,一年来，我校积极参加第一教育联盟的参观交流竞赛活动、参加了教坛新秀、教坛中坚和教坛宿将赛课等活动，一人获一等奖，二人获二等奖。同时，通过瑞华学校的网络联校主平台，全年参与了20余次观摩、互动课堂和讲座等网络教研活动。借助联盟组长学校的优质资源，让老师们开拓了眼界、提高了教育教学水平。 4、今年以来，在进修学校的帮扶指导下，我校开展了“小班化、导师制”师生成长共同体探索。师生成长共同体是尊重学生个体发展的规律，以引导学生认识自我、增强学生自信心和学习能力为目的的一种制度化的教育形式。实质依然是因材施教、循序渐进的教育原则。师生成长共同体要求教师在日常教育教学活动中，主动去做学生的朋友，以一种平等的姿态营造一种民主的氛围，在尊重学生个性的同时与学生进行积极的沟通。我们的具体做法是： （1）教导处按照“组间同质、组内异质”的标准进行分组，每组6-9人， 安排导师，每位导师包导1-2组。 （2）各组根据学生成绩、兴趣爱好和性别等确定帮扶对子，充分发挥“兵教兵”的帮扶作用。 （3）导师采取“四导”策略，即思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导。要求导师每周至少一次与学生进行个别谈心，及时了解学生思想状况，记录导师工作手册，建立学生档案。 （4）导师每期至少进行一次家访，反馈学生在校表现，取得家长的配合和支持，并帮助和指导家长改进家庭教育方法。 （5）改变评价方式，实行小组捆绑评价，小组成员的平时表现和考试成绩的综合成绩作为这一组的成绩，评出小组成员平均分最高组、平均分进步最大组，以组为单位进行奖励，让从来没有得过奖的学生有了上台领奖的机会，充分调动了学生的积极性。 经过一年的试验，师生关系明显改善，学生的习惯更加自觉、性格更加开朗,各年级各科成绩稳步提升。 四、安全教育有底线 学校将学生安全工作当作学校管理工作的重要方面，真抓常抓细抓，做到了安全教育常态化、学生管理制度化。 1、积极开展校园安全隐患排查，建立校园安全隐患台账，全年共排查隐患30处，整改30处，把安全隐患消除在萌芽状态。 2、安全教育到位。上好安全教育课，通过主题班会、集会、黑板报、横幅等多种形式对学生进行了预防疫情防控、防溺水、交通安全、食品安全、用火用电安全等方面教育。特别是严格落实“151011”安全教育提醒，全年没有发生一起校园安全责任事故。 3、加强三爱三节教育，政教处联合总务处对学生进行“三爱三节”教育，食堂就餐学生进行了签名宣誓活动，学生浪费饭菜现象得到有效遏制。 4、防疫工作。疫苗接种是防疫的重要途径，为做好疫苗接种工作，行政人员和班主任在做好宣传的同时，还对不能及时接种的学生提供上门接送服务，现在全校所有学生已经100%接种，教师除了3人暂缓接种外，其余教师已100%。 五、后勤服务有秩序 总务后勤工作紧紧围绕“办学生满意食堂”这一宗旨开展工作。首先是货比三家确定供货商，确保了进货质量和价格公道。每月组织市场询价活动，确保供货价格随市场价格调整。认真组织食堂工作人员学习与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训。 六、课后服务有特色 双减政策出台后，我校马上推出了课后服务，现自愿参加课后服务的学生达到90%以上，教学一线的教师100%参与课后服务。在指导学生完成各科作业的同时，我们充分发挥教师的主观能动性，提供了书法、绘画、舞蹈、播音主持、篮球、羽毛球等15个特色课后服务项目，满足了学生个性化的需求。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无