《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

新田县职业中等专业学校（新田县技工学校）

宗旨和

业务范围

宗旨：培养高中、中专学历技术应用人才，提供中专学历教育服务，提高社会职业技能素质。业务范围：机械加工、模具、汽修、电子、计算机应用、社会文化艺术、财会、电子商务、高铁乘务等专业学历教育及技术工人培训；相关职业技能专业培训。

住    所

新田县龙泉镇龙泉大道

法定代表人

陈实现

开办资金

2987（万元）

经费来源

财政补助（全额）

举办单位

新田县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

4239.15

4421.98

网上名称

无

从业人数

185

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

2020年，新田县职业中专坚持“依法办学、民主治校、教师成长、学生成才”的办学理念，立足“立德树人、服务发展、促进就业”办学方向，以产业、企业、专业、职业融通为抓手，把“完善职业教育和培训体系”、“为党育人、为国育才”作为办学的根本目标，切实推动县区职业教育和经济社会高质量发展成果显著，开展活动情况汇报如下： 一、取得的成绩 1. 政治建设越来越实。学校领治教育摆在工作首位，全面加强党的领导，贯彻党的教育方针，通过把师德师风建设与政治建设相结合、把学生“德育”教育与思想政治教育相结合、把党建工作与团建工作相结合，切实发挥了学校“教育阵地”作用，帮助和引导师生深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认知理解，努力将“党建”和“三全育人”融入到教育教学实践中，做到了红色教育和防范政治风险从青少年抓起，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2020年学校在党建方面首创的“六个一”工程和德育方面首创的“正心”教育受到县教育系统大力推介。 2. 办学规模越来越大。一是教师队伍迅速扩大。为深化教师管理，更好满足办学需要，2020年10月，学校成功向县委编办申请编制211个，并通过人才引进、教师招聘和转（借）调入的形式，全年共聘入教师15名，有效缓解了教师编制不足的问题。二是招生规模持续稳定。2020年扩建学位800余个，招生2714人。同比扩招37%，“普职分流”较好完成。 3. 教学质量越来越高。学校坚持“教师成长、学生成才”的办学理念，将提升人才培养质量作为办学中心任务。一是教师综合能力不断提高。全年投入近20万培训资金用于教师能力提升，成果显著。2020年，在永州市中职学校班主任基本功比赛中学校派出4支代表队参赛，其中2支参赛队获“一等奖”，2支参赛队获“二等奖”；在全省教师技能大赛中获“三等奖”3项，实现了教师技能竞赛“零”奖项的突破。二是学生实训质量再上新台阶。一方面以技能竞赛促学促教，加强对学生的技能训练。另一方面严格实施实训课堂“三书”制度，规范师生课堂行为。2020年，学生在省技能大赛中获“二等奖”2项、获“三等”奖3项，在省黄炎培创业规划大赛中获“一等奖”1个、“二等奖”1个、“三等奖”1个，在市技能大赛中获得“一等奖”1项，“二等奖”3项，“三等奖”9项。 4. 专业建设越来越强。学校坚持“贴近市场办专业，面向市场育人才”的原则，改造传统专业、做强优势专业、开拓新兴特色专业、发展壮大新型专业，切实做到了“产业、企业、专业、职业”融通，有效服务了学生培养、服务了企业提质、服务了经济社会发展。一是校企结合日趋紧密。开展订单式人才培养模式。分别与中国光大集团、浙江吉利集团、厦门天马微电子有限公司、东莞高端制造行业者协会，以及县电子产业园企业建立校企合作，使校企合作企业增加到了26家，订单培养率达到42％。二是升学门路日趋宽广。环境监测专业成功申报中高职衔接5年制大专班，通过3+2大专培养模式让学生实现大学梦。三是“1+x”有序推进。家政服务与管理、电子电器应用与维修和机械加工技术三个专业分别成功申请了“工业机器人集成应用职业技能等级证书”、“工业机器人集成应用职业技能等级证书”、“数控车铣加工职业技能等级证书”的“1+x”证书试点，相关工作正在有序推进。 5. 办学条件越来越好。2020年，为扩大办学规模，建设良好学习生活环境，实现“招得进、安得下，有所学、有所成”的目标，学校实施了校园提质改造系列工程。一是教学楼改扩建。将行政办公室集体搬迁，集中安置在原粮食局办公区。原办公楼和教学楼的教师办公室改扩建为教室和宿舍，增加了800个学位和170个床位；二是实训设备设施添置。投入36.5万元添置计算机实训机房一个，吉利集团向学校捐赠价值15万元新能源实训车一台。三是光大综合实训楼动工。该实训楼拟投入1320万元，建筑总面积为16877.52㎡，可增加学（工）位1000个，目前已动工，预计2021年投入使用。。 6. 服务地方越来越强。2020年，学校结合办学实际，紧密配合，贯彻落实县区疫情后复工要求和经济建设总规划，通过“一推进、一探索、一扩大”措施，切实有效促进了县区经济社会发展。一是推进开展现代学徒制工作。学校紧抓现代学徒制试点工作契机，与县工业园多家企业签约了现代学徒制合作协议，建立了校企合作关系。二是探索开展新型学徒制工作。在现在学徒制经验的基础上探索开展新型学徒制工作，为产业工人提供一个完善专业知识、提高技能操作水平和职业素养的平台，为企业和员工的发展提供有力支持，也把职业技能提升行动落到了实处。三是扩大开展社会培训工作。2020年，学校共开展培训72期。农村实用技术培训覆盖全县41个行政村。通过持续扩大培训范围，不断丰富培训内容，并在培训过程中宣讲扶贫政策，让村民们不仅学到可靠实用的生产生活技能，还能准确及时地掌握国家扶贫政策，致富本领和信心得到了大大提升，更重要的是通过技能培训，走实了群众路线，巩固群众基础，夯实了党的政治根基。 二、存在的问题 在肯定成绩的同时，我们也清醒认识到我校职业教育发展还存在不少问题： 1. 基础条件不够充分。一是办学硬件条件滞后，不能满足发展之需；二是受“重文凭，轻技能”等传统观念影响，社会各界及广大群众对职业教育的认识还不够，职业教育的吸引力不够强，招师难，招生难，学生就读意愿弱。 2. 产教融合不够紧密。学校专业发展与地方经济结构不匹配，校企合作存在学校“单相思”的现象，有效服务地方存在空档，依托企业、贴近需求，共建机制落不实，实践和应用办学之路脱节，毕业生无法在本地落实就业。 3. 师资力量长期短缺。结构不合理现象依然突出，教师整体素质与职业教育发展改革需求不适应。文化课质量不高，专业课不专业。特殊高技能人才不足，专业教师中“双师型”比例不高。 4. 专业建设力量薄弱。专业建设是中等职业学校的生命线。由于经费投入不足，导致出现了专业教师教育更新滞后，各专业设备换代跟不上，专业部负责人对专业建设的内涵认识不清，对专业建设的精力投入不足等系列问题。 三、下一步工作思路 2021年是“十四五”开局之年，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》（职教二十条），九部委《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》，以及省市职教有关文件精神,紧紧围绕区域经济社会发展特别是乡村振兴人才需求，继续推进“依法办学、民主治校、教师成长、学生成才”办学理念，突出“立德树人凸显，专业特色鲜明，校企合作紧密，服务地方精准”四大任务，强化“四业”融合发展，建立健全“品德铸魂、作风塑形、技能立身、特长添彩”人才培养体系。全面提升职业教育现代化水平，建设高水平中职学校，努力向“全面加快内涵建设、全力创建省卓越职校”迈进，切实为地方经济社会发展提供技术技能人才支撑，为省市职业教育创新发展提供经验和示范。 （一）工作目标 围绕把学校打造成集中职教育、五年制中高职衔接、技术推广、劳动力转移培训为一体的中职学校的全年总目标：深化开展师生政治建设，打造全市中职党建示范基地；深入开展德育工作，建设1-3个省级德育特色案例；提升教师职业能力，培训教师50人次以上；扩大招生，在校生人数达到5000人；开展乡村振兴、劳动力转移等相关职业技能培训，全年培训3000人次以上，开展异地培训1期以上；加强基础建设，光大综合实训楼竣工；强化专业建设，打造1个省级特色专业，扩建1-2个新专业、1-2个中高职衔接专业。 （二）措施办法 1. 加强党建工作，构筑师德精神核心。一是深化政治思想学习，加强党性教育。二是强化党建工作引领，促进师能提高。三是加强政治风险防范，推动作风建设。 2. 强化德育教育，构建一体化育人机制。一是强化德育理念，树牢德育育人的目标意识。二是加强德育教育，培养学生良好的思想品质。三是抓好日常管理，训练学生良好的行为习惯。 3. 强化队伍建设，提高职教服务能力。围绕建设一支高学历、高职称、高技能、高水平、高素质“五高”教师队伍目标，着力打造一支精教育、擅管理、讲政治的教师团队。一是优化教师结构。二是加强能力培训。三是继续推行“青蓝工程”。 4. 强化合作办学，推进协同育人机制。一是坚持校企合作、工学结合的理念。二是坚持双向招生、协同培养的理念。 5. 加强社会培训，推动地方经济发展。充分发挥好职业教育的培训功能，提高培训质量，建好“省技能培训发展中心”和“省技能鉴定中心”，力求承担全县各类社会性技能培训任务，联合人社、农业农村、移民、扶贫、工业园等部门做好各项培训工作，面向社会加强县级各类培训的频次和质量。 6. 加强硬件建设，打造良好教育条件。一是加快光大综合实训楼建设。二是完成德育文化园林建设。三是完成智能化校园建设。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

年度考核为“合格”。 被县委、县政府评为“县党办系统统筹联动工作优秀单位”。 被县财政局评为“县财务管理工作先进单位”。 被永州市教育局评为“基层党建工作”优秀单位。 被市永州市教育局评为“基础五化建设”示范点。 获永州市中等职业学校学生成建制班级合唱比赛“三等奖”。 获县第十二届教职工篮球赛(中学组)“第三名”。 获批“国家1+X证书”制度试点单位。 获批湖南省第三方职能技能鉴定试点单位。

接受捐赠

资助及使用 情 况

2020年12月18日，浙江吉利汽车集团捐赠我校的价值15万元吉利缤越新能源实训车1台。已投入学生实训。