《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

新田县职业技术与成人教育办公室

宗旨和

业务范围

宗旨：开展职工教育、培训和管理，提高职工素质。业务范围：全县职工岗位培训和继续教育工作；中小学教师微机、外语等知识的学习、培训；乡镇企业领导、技术骨干的培训；县职业中专管理；社会力量办学的管理。

住    所

新田县龙泉镇文化路2号

法定代表人

侯晗政

开办资金

2.1（万元）

经费来源

财政补助（全额）

举办单位

新田县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

2.1

2.1

网上名称

无

从业人数

4

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

2020年无变更情况登记

开

展

业

务

活

动

情

况

一、2020年工作总结 （一）学前教育和民办教育规范发展 1.幼儿园学位建设成效显著。坚持公办民办并举，加大公共财政投入，着力扩大普惠性学前教育资源供给。大力加强农村公办中心园建设，到2020年秋季，新田县12乡镇共建成公办幼儿园17所，平均每个乡镇有1.4所公办幼儿园，实现了公办幼儿园的全覆盖。推进城镇小区配套幼儿园建设，今年共投资9000万元，新建诺金央宸幼儿园、秀峰幼儿园、学府新城幼儿园、家博城幼儿园等4所小区公办幼儿园，建筑面积15100平米，新增学位1320个。因地制宜盘活村级公办园，今年该县结合全县村级教学点优化提质工程，共投入资金350万元，将20所优质的村级闲置教学点改建成公办村级幼儿园，作为当地中心幼儿园的分园。共新增村级公办园建设面积16440平米，通过盘活村级闲置校舍，新增村级公办园学位2310个。2020年秋季，县公办园在园幼儿达到10850人，占比达到59.35%。公办园学位建设工作经验做法被《湖南教育信息网》推介。 2.普惠性民办幼儿园认定工作规范有序。2020年上期，根据湖南省教育厅、省财政厅、省发展和改革委员会关于印发《湖南省普惠性民办幼儿园认定及管理暂行办法》（湘教发〔2019〕49号）文件的通知精神,县教育局会同县财政局、县发改局按照《湖南省普惠性民办幼儿园认定及管理暂行办法》中提出的四个底线要求，对全县61所申请认定普惠性民办园的民办幼儿园进行了资格审查，对他们的办学条件、办学水平等方面进行了综合评估认定，最终45所民办幼儿园被认定为普惠性民办幼儿园，11所幼儿园不符合认定条件，暂不予以认定。认定结果在相关媒体进行了公示，认定过程和结果公平公正公开，社会反映良好。 3.加强幼师队伍建设。一是于11月举行了全县“北美枫景杯”第二届幼儿教师专业基本功大赛，提高了教师专业水平和教学能力，切实促进了幼儿教师的专业化成长。二是组织园长和教师参加国培、省培、远程培训101人次，共有15名幼儿教师参加专本学历提升学习。通过比武、培训、学历提升等活动，全县幼儿教师的整体素质与能力明显提高。 4.开展环创活动，力促一园一品。为促进幼儿园园所文化建设，充分发挥良好环境在教育中的积极作用，全面提升我县学前教育整体水平，6月份在全县开展了幼儿园环境创设评比活动。通过环创建设，提高了幼儿园环境创设的能力与水平，促进了教师专业成长，提升了办园理念和办园品位，促进了我县各级各类幼儿园办园水平的整体提高。 5.开展了2020年度全县民办学校办学水平评估。对全县所有民办学校开展了办学水平评估。评估结果在全县予以公告。通过办学水平评估评估，全县民办学校办学行为得到了规范，促进民办教育持续健康发展发展。 6.保持高压状态，持续开展校外培训机构专项治理工作。查处了2家非法办学的校外培训机构，下达了停办通知书。严肃查处了2起中小学教师违规在校外办辅导班行为。同时按照“规范一批、整改一批、取缔一批”的工作要求，坚持疏堵结合，对10所达到办学标准的培训机构办理了办学许可证，促进校外培训市场规范、有序、健康、安全发展。 7.安全工作常抓不懈。抓实新冠肺炎防控工作，压实防控责任，做实防控工作，全县民办学校、幼儿园共投入经费200多万元购置防控物资。同时做好校车、防溺水、食品安全、防校园欺凌等工作。全年未发生一起重大安全责任事故。 会同校车办、法制股对部分幼儿园安全及日常保教工作进行了督查，下发了整改通知书。投入40万元为20普惠性幼儿园安装了一键式报警系统，目前全县95所幼儿园通过运用互联网信息手段，实现了保教全过程监管。全县民办学校全年未发生一起重大安全责任事故。 （二）职业教育内涵发展 1..办学规模越来越大。扩建学位800余个，2020年招生2100人。同比扩招37%，“普职分流”基本完成。 2.教学质量越来越高。在永州市2020年中职学校班主任基本功比赛中职中派出4支代表队参赛，其中2支参赛队获“一等奖”，2支参赛队获“二等奖”；在2020年全省教师生技能大赛中获“三等奖”3项，实现了教师技能竞赛“零”奖项的突破。在全省学生技能大赛中，获“二等奖”2项，获“三等”奖2项。在全市中职学生专业技能抽考中，连续5年取得参考率、合格率、优秀率全部100%的好成绩，被市教育局授予永州市中职学校技能抽查先进单位称号。 3.专业建设越来越强。一是专业结构日趋完善。新增环境保护与监测专业、旅游服务与管理和家政服务与管理专业，同时为规范办学行为，职中对机器人、医卫、师范和高铁等4个实施了停止招生和动态调整的措施。二是校企结合日趋紧密。积极推进“校企合作，双向育人”机制，开展订单式人才培养模式。分别与国有大型企业中国光大集团、浙江吉利集团、厦门天马微电子有限公司、东莞高端制造行业者协会以及县电子产业园等企业建立校企合作，使校企合作企业增加到了26家。开办了光大家政班、天马微电子班、天马微计算机班、吉利汽修班、长沙环保学院环境监测班，龙昶模具班等班级，通过对口升学和对口就业，学生升学就业率大大提升，订单培养率达到42％。特别是“现代学徒制”试点工作和“新型学徒制”工作的顺利开展，依托合作企业，积极开展“工学交替”实习实训模式，通过“在做中教、在做中学”，让学生学到了真本事，为学生就业奠定基础，真正实现双向育人、高质量育人的目标。三是升学门路日趋宽广。与长沙环保职院、湖南吉利汽车职院开展了中高职衔接办学模式，既依托高职院校的资源加快我校相关专业的建设步伐，又为我校专业建设和发展找到新出路。2020年，我校环境监测专业成功申报中高职衔接5年制大专班，通过3+2大专培养模式让学生实现大学梦，也更加坚定了学校走“由数量向质量转变，由规模向规范转变”的改革路线。四是“1+x”有序推进。家政服务与管理、电子电器应用与维修和机械加工技术三个专业分别成功申请了“工业机器人集成应用职业技能等级证书”、“工业机器人集成应用职业技能等级证书”、“数控车铣加工职业技能等级证书”的“1+x”证书试点，相关工作正在有序推进。 4.办学条件越来越好。一是道路改造。扩宽校园银杏大道并设置了人行道，在各教学楼之间的连通道路铺设大理石路面，拉通环运动场校园道路并全部实现了柏油化。二是风雨廊道建设。在教学楼、实训楼、宿舍楼、办公楼之间建设美观实用的风雨廊道。三是园林建设。在第二教学楼和新教学楼前分别建设精致幽美的园林式小游园；四是塑胶篮球场建设。新建设了3个塑胶篮球场，解决学校近3年来无篮球场可用的问题。五是教学设备设施添置。投入300余万元购置了各专业实习实训设备，添置“智慧黑板”多媒体班班通设备25套、学生用机房1间（50台微机），装备了一个省级普通话测试机房、一个能容纳500人的礼堂式高档会议室，采购学生公寓床架300套、学生课桌椅1000套。六是光大综合实训楼完成奠基。该实训楼拟投入1320万元，建筑总面积为16877.52㎡，可增加学（工）位1000个，目前已完成奠基。 5.服务地方越来越强。一是推进开展现代学徒制工作。学校紧抓现代学徒制试点工作契机，以机械加工专业为依托，与县工业园企业龙昶机械建立了校企合作关系。分别于德力重工、吉星家居达成共识，签约了现代学徒制合作协议。目前，县工业园成规模的企业已有3家与学校建立了“现代学徒制”关系,全校有2个成建制班级，共91名学生参加“学徒制”培养。二是探索开展新型学徒制工作。学校以“现代学徒制”工作为切入点，在传统的企业师傅带徒弟模式的基础上，积极探索、开展“新型学徒制”工作。10月23日，新田县首批企业新型学徒制培训在新田县技工学校开班，将对新田合鑫公司的34名学员进行为其1年的专业技术培训，把培训办到操作车间。实现了“招工即招生、入企即入校、企校双制、工学一体”的目标。三是扩大开展社会培训工作。共开展培训72期。其中农村实用技术培训开展41期，覆盖全县41个行政村。 （三）教育系统政务服务工作规范有序。 1.完善“放管服”工作。完善了《新田县民办学校审批管理办法》，对社会力量申报民办学校在申请、受理、审查和决定、送达等方面作出了承诺，进行了自我约束。二是公开审批流程。将申办民办学校审批管理办法和流程公布在职成办墙上，并同时公示在新田教育网上。对需要提交的资料以书面材料形式一次性告知申办者。对审批流程在不违反原则的情况下尽量简化。三是加快审批速度。对社会力量办学从受理到行政许可比《中华人民共和国民办教育促进法》规定时间缩短了一个月。所有申办件均在规定期限内办结，受到了申报者的好评。 2.规范“互联网+监管”和“互联网+服务”工作。对全县教育系统政务服务事项进行了全面梳理，规范了办事流程，简化了办事程序，基本实现了教育系统政务服务事件全程网上申报、受理、办结、回复。群众办事基本实现网上办、及时办、一次办。全年共受理办结助学贷款、教师资格证申请、办学许可等事项2000多件。共完成“信用永州”、“我的永州”APP注册2523人次，“智汇办”小程序注册1120人次

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

本单位业务范围不涉及资质认可或执业许可证明文件

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

2020年度无接受捐赠资助情况