《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

新田县毛里中学

宗旨和

业务范围

实施初中义务教育，促进基础教育发展。 初中学历教育（相关社会服务）。

住    所

新田县龙泉镇毛里坪

法定代表人

刘昱

开办资金

166.5（万元）

经费来源

财政补助（全额）

举办单位

新田县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

208

198

网上名称

无

从业人数

33

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

2020年度无变更登记情况。

开

展

业

务

活

动

情

况

在紧张繁忙和勇争向上的2020年度，在各级政府和上级教育行政部门的正确领导下，我与各位同仁一起发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，以饱满的热情，辛勤的努力，无私的奉献，圆满的完成了本年度的各项工作任务，各项事业取得了长足发展和可喜成绩。特别是在义务教育均衡发展迎省检，两督迎省检，义教均衡发展迎国检，扶贫迎各级检查及在疫情时期中，全体教师站位高，责任心强，准备充分、团结一心，确保了各项工作能有条不紊的开展。但学校在面对新时代教育发展的新形势、新任务和新要求，学校在发展目标、战略定位、队伍建设、精细化管理、改革创新、后勤保障、体制机制等方面仍存在一些短板和不足，需要认真研究，科学谋划，精准施策。 一、年工作回顾： 毛里中学临近县城，学生较少，学科教师结构不合理，专业教师、保障资金、办学条件等各项资源较为有限，我根据既定计划，有条不紊的开展各项工作，把好钢用在刀刃上，形成合力、在教育教学、学校德育安全工作都取得了长足的进步。 1、严把教学质量生命线 教学质量是学校的生命线，我校各级上下以提升教学质量为第一目标。在全体教职员工的刻苦耕耘下，七八年级成绩稳定，成绩排在中段，但九年级中考成绩因基础薄弱，教学质量落后，排名靠后。 2、牢记安全生产为学校工作重心 始终把安全工作放在首位。学校教师各处室及教师办公室都处于教学楼中，能第一时间了解学生动态，在上放学时段都有班子成员及老师护导学生，确保每一位学生平安入校、安全在校、安全离校。但因离县城较近，住校教师较少，早晚自习时段段，执勤人员有缺岗现象。 3、提高教师队伍整体素质 教师是学校可持续发展的内在动力，也是学校校园精神文化的核心载体。虽然学校专业学科分配不合理，但学校已初步建立起一支精悍的、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。学校鼓励并支持教师参加各级各类培训及比赛，且教师成长迅速，并在各级竞赛中多次获奖，教师专业素质、教学能力大有提升。但仍有部分老师的爱岗敬业心不强。 4、狠抓德育工作 学校党员同志身先垂范、教师带头，树榜样立新风，在生活中、教学中，有机渗透德育教育、爱国主义、文明礼仪、遵纪守法等教育落到实处。加强学生的思想道德教育，培养了学生正确的世界观、价值观、人生观。虽然有一定成效，但是个别学生的养成习惯仍不强，好的习惯保持不久。 5、学校建设 2020学年度学校积极向上级争取项目及自行筹措资金，对学校整体环境、校园文化、学生集会运动场所、校舍维修、改善硬件设施等方面投入改造，学校绿树成荫、布局合理，校容校貌焕然一新。 6、学校特色发展 结合学校办学特色，开展了“美术兴趣少年班”“美育进校园”“全生体育”等活动，作为学校特色亮点工作得到上级充分肯定，培养了学生对的兴趣，锻炼思维体质，养成良好的行为学习习惯，丰富学生课余活动，并在各级各类竞赛中取得了优异的成绩。 7、师生取得的成绩 2020年度，师生共同向上，力争荣誉，其中刘建成老师荣获新田县名班主任、何高华、黄兴、刘洋等数10位老师在省市县各级论文及活动竞赛总获得优异成绩，我校学生在县举行的各类竞赛中奋勇争，如先建制班合唱比赛、书香阅读活动、三独比赛等取得可喜成绩，在新田县三十三届县运会中取得历史突破，取得了田径总分第5名，团体总分第7名及体育道德风尚奖。 二、2021年工作构想 毛里中学学生生源、师资力量、办学条件都有所不足，只能统筹规划、在脚踏实地中学谋发展才是硬道理，2021年学校工作核心是“发展”二字。 1、学校的发展离不开所有师生的共同努力，2021教师发展目标的基本构想：进一步加强师德师风教育，促进教师敬业精神的提升；鼓励教师参加各类培训及教学竞赛等活动，为老师的专业技能培训提升开绿灯。拟从这几方面着手：定目标、挖潜能；提高学校的向心力，以校为家，增强对学校的归宿感；树标兵，弘扬正能量，加大奖励力度，形成激励机制，展开良性竞争。 2、学生发展的目标，学生养成良好的学习习惯，学习兴趣、主动性、积极性均要加强；学生综合素养有提高。着眼点：目标化管理；加大课程改革力度，强化学生学习的主体性，教学活动的有效性，学习行为的持续性：学生考核与评价向多元化转变，从而促进学生成长。 3、学校发展。学校育人环境、办学条件改善。 学校要结合当前形式，审视自身缺点，学习借鉴别校长处，理清思路，制定长远规划发展目标及近期小目标，虽然校容校貌在2020年有了很大的变化，但教师办公、学生运动、师生住宿、教师福利等方面还有一定的短板，我校会在现有条件下，积极向上级及社会争取支持，来改善育人环境及办学条件。展望2021年，在各级政府和上级教育行政部门的领导下，毛里中学全体师生携手奋进，一定会取得更好的成绩，办出学生、老师及人民满意的学校。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无