根据《关于印发湖南省中小学教师资格考试和定期注册制度改革工作方案及实施细则的通知》(湘教发〔2015〕39号)和《关于开展2026年全省中小学教师资格定期注册的通知》等文件精神，现就做好2026年祁阳市中小学教师资格定期注册工作，特将有关事项公告如下：

一、注册对象

我市经教育行政主管部门核准举办的公办普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校在编在岗教师；在各级教研部门、电化教育等教育机构中，专门从事教育教学相关工作的在编在岗人员；受聘于经教育行政部门核准举办的民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园且聘期为一年以上的在岗教师。同时，需符合以下条件之一：

1.试用期满且考核合格、尚未注册的新进教师，或纳入注册范围尚未进行注册的教师，须进行首次注册；

2.五年注册周期有效期届满人员，须申请下一次定期注册；

3.以前注册结论为暂缓注册，现已符合《关于印发湖南省中小学教师资格考试和定期注册制度改革工作方案及实施细则的通知》（湘教发〔2015〕39号）中消除暂缓注册的条件，达到注册合格条件的人员，可再次申请注册；

4.中小学定期注册范围内的教师，身份转换为港澳台居民后，如果仍属于注册范围，则继续执行定期注册相关政策。

二、注册要求

（一）年度考核要求

申请首次注册人员，须前一年年度考核为合格及以上等次。

首次注册前一年年度考核未达到合格及以上等次的教师，注册结论为：暂缓注册。

首次注册期满人员五年一周期内任何一年年度考核不合格，注册结论为：暂缓；连续两年以上（含两年）年度考核不合格，注册结论为：不合格。

（二）师德师风要求

师德师风是年度考核的重要内容，凡有严重师德师风问题，违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准、影响恶劣的，实施一票否决，注册结论为：不合格；受党纪政务处分尚在影响期或处分期内，注册结论为：暂缓注册。

（三）教师培训学分要求

申请首次注册者，前五年内培训学分不低于240分，入职时间不足五年的按每年不低于48学分累计；

首次注册期满人员再注册者，培训学分不低于360分。

学分不足而暂缓注册者，需修满注册所要求的学分（首次注册240分/定期注册360分）加上暂缓期内应修学分（每年72分），方可满足学分要求。

（四）特殊情况的注册要求

对“低段高聘”的，即持有低学段教师资格证书在高学段任教的教师，在2015年定期注册工作启动后，各地各校不得再“低段高聘”。

三、定期注册的时间安排和工作程序

（一）政策学习、制定方案和调查摸底(2026年10月9日-11日)

1．教师资格注册具体负责人认真学习《湖南省教育厅关于印发湖南省中小学教师资格考试和定期注册制度改革工作方案及实施细则的通知的通知》(湘教发〔2015〕39号)，研究政策法规并要求学校及教师加强学习，广泛宣传，让每位教师对教师资格定期注册工作的重要意义、注册条件、注册流程都有了充分的认识和了解。

2．制定方案、调查摸底。请各学校成立专门机构，制定方案。重点对本校教师进行调查摸底，澄清底子，把本校教师注册情况制成纸质台账和电子台账，了解本校教师首次注册的时间，把本校没有注册的在编在岗和在编不在岗教师（无编临聘教师不能统计）摸出底子并了解原因。

（二）组织申报、进行网上注册

    第一步：个人网上申请注册，并准备材料（2026年10月12日－31日）

申请人在规定时间（网上注册时间：2026年10月12日8:00--10月31日22:00，逾期无法注册）内访问中国教师资格网（https://www.jszg.edu.cn），通过“网上办事”—“中小学教师资格定期注册”—“在线办理”进行账号注册、登陆和报名。

完成注册申请，仔细核对无误后从系统下载打印《教师资格定期注册申请表》2份，完成后向所在学校（确认点）提供以下材料：

1.系统里下载打印《教师资格定期注册申请表》（A4纸打印，样表见附件1）一式2份；

2.《教师资格证书》原件和清晰的复印件1份（个人信息页和“认定机构”页和贴注册贴页必须都要复印）；

3.民办中小学或主管部门聘用合同复印件；

4．所在学校出具的《湖南省中小学教师师德表现考核表》（附件2）一份；

5.教师培训学分证明和五年的各年度考核证明（附件3）;

（学分须以学分系统中登记的为准，提供省教育厅认可的教师培训证明。年度考核直接以市教育局提供的结果为准，此两项学校先初核填好，确认点初审，教育局再复核。）

6.针对申请人具体情况要求提供的其他材料。

被撤销或丧失教师资格者，注册有效期自动终止。

第二步：确认点确认（2026年11月1日－7日）

申请人按有关材料要求向所在学校（确认点）提交申请材料，所在学校（确认点）对申请人有关材料进行审核（材料中的复印件、证明件均需学校审核并签字、盖章，确认属实），并将申请材料按要求和顺序（按“第一步”的1-6顺序）整理装袋（所有材料打印件和复印件须用A4纸），并登录https://queren.jszg.edu.cn 对各申报对象进行确认。

    第三步：初审（2026年11月8日－22日）

学校（确认点）对注册对象的在系统里进行确认后，提交材料（需本人和学校负责人签名处必须签名）到祁阳市教育局，祁阳市教育局在受理注册申请确认后组织人员对申请材料进行初审，对提出注册结论的建议进行公示，公示期为7天，公示结果报永州市教育局。祁阳市教育局初审时，学校须提交材料：

1.《祁阳市      确认点2026年教师资格定期注册摸底表（确认点用）》（含全校所有在编在岗、在编不在岗的教职工）；     

（初审时交纸质表，电子表发送至qy3231210@126.com邮箱。）

2.《祁阳市      学校2026年教师资格定期注册教师花名册》；

    （初审时交纸质表，电子表发送至qy3231210@126.com邮箱。）

3.按《花名册》上序号的顺序整理夹好系统里打印出的《教师资格定期注册申请表》；

4.按《花名册》上序号的顺序整理夹好“第一步”所要求提供的材料。（资格证原件由确认点保存，听通知统一到祁阳市教育局贴注册贴。）

注意：《教师资格定期注册申请表》按《花名册》上序号的顺序整理夹好；其他的材料一起按《花名册》上序号夹好提交。

第四步：复核

    11月23日-12月11日，永州市教育局对本市初审的注册结论建议进行复核，提出复核意见。

    第五步：终审

    12月12日－12月19日，湖南省中小学教师发展中心对市州教育行政部门的复核意见进行终审，在教师资格管理系统中填报注册结论信息，将注册结论反馈至负责初审的教育行政部门。

    第六步：注册办结

12月31日前，依据湖南省教育行政部门的终审结论，负责初审的教育行政部门在申请人的《教师资格定期注册申请表》上加盖注册结论章（“合格”“暂缓注册”“不合格”）和公章，《申请表》一份存入申请人人事档案，一份归档保存。同时，打印相应注册结论的“注册贴”，粘贴在申请人教师资格证备注页上并加盖公章后，将教师资格证书按确认点统一返还给申请人。

四、定期注册结果的运用

（一）定期注册合格人员，方可在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构从事教育教学工作，但是持有中等职业学校实习指导教师资格的人员只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师；注册后的高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

（二）暂缓注册者，暂缓期内不得晋级及晋升高一级教师职称（职务），不得参加评优、评先。

（三）定期注册不合格或逾期不注册人员，不得从事教育教学工作，不得参加教师系列职称的晋级与评先、评优。

五、工作要求

（一）加强组织领导。定期注册工作关乎全市中小学教师队伍建设，涉及广大教师切身利益。各单位要严格落实教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》要求，全面摸清注册情况底数，力争做到应注尽注，定期注册不合格或逾期不注册的，一律不得从事教育教学工作。

（二）细化工作要求。各单位要根据有关规定，认真制定注册工作实施方案，细化工作标准，明确工作进度和要求，妥善处理注册工作中的各类问题，切实维护教师权益与校园稳定。要加强与当地公安机关对接，全面落实从业查询制度并作为定期注册的必要依据。

（三）严格程序规范。各单位要按照教师资格定期注册统一步骤和程序，严格把握政策，严审注册材料，及时高效做好申请、材料受理、确认审核等各环节的工作。我市教师资格定期注册工作总体遵照《关于印发湖南省中小学教师资格考试和定期注册制度改革工作方案及实施细则的通知》（湘教发〔2015〕39号）相关规定执行，本公告另有明确规定的按本公告要求为准。

（四）严肃资格审核。对于教师资格定期注册申请人隐瞒有关情况或提供虚假材料申请教师资格注册的，视情况暂缓注册或注册不合格，并给予相应处罚；已经注册的，撤销注册。如发现提供的教师资格证书为假证的，将按《教师资格条例》第十九条和《〈教师资格条例〉实施办法》第二十七条，以弄虚作假、骗取教师资格处理。对于出现徇私舞弊、玩忽职守等行为的工作人员或责任人，一经查实，将依法依规依纪严肃追责，并给予相应处分。

（五）加强经费保障。定期注册工作不收取教师和学校任何费用。各单位应将中小学教师资格定期注册工作经费列入年度财政预算，予以保障。

附件：1．教师资格定期注册申请表

  　  2．湖南省中小学教师师德表现考核表

      3. 祁阳市2026年教师资格定期注册培训学分和年度考核证明