2022年行政执法工作报告

江华瑶族自治县教育局

2022年12月30日

2022年度，江华瑶族自治县教育局认真贯彻落实县委、县政府关于推进依法行政，加快法治政府建设的系列要求和规定，在县委全面依法治县委员会办公室的指导下，紧紧围绕法治政府建设的总体部署和教育系统的中心工作，健全和完善依法行政制度，强化行政决策的科学民主，推进行政权力的规范透明，不断提高行政执法工作水平。现就我局2022年行政执法工作情况报告如下：

一、2022年行政执法工作统计数据及成效

（一）行政执法数据统计情况

2022年，我局共实施行政执法行为780件次。其中，行政许可659件次，包含校外培训机构办学许可12件，教师资格认定465件，学生休复学182件。行政检查115件次，包含校外培训机构检查14次，校车检查90次，安全检查8次，综合督查3次。行政奖励3件次，包含表彰先进（优秀）集体30个，先进（优秀）个人249人。行政确认2件次，认定县级骨干教师151人，县级学科带头人23人；评估认定幼儿园办学水平优秀园23所，合格园52所，不定等4所。行政给付1件次，实施各类教育资助资金5072.21万元，受助学生73209人次。2022年无行政处罚、行政征收征用、行政强制、行政裁决案件。2022年无因行政执法而引起的行政复议、行政诉讼情况。

（二）行政执法培训情况

2022年，教育局机关共组织行政执法培训3次，进一步提升机关各执法股室人员依法行政的业务能力和执法水平，规范执法行为。培训内容包括：学习习近平法治思想、依法治国各级会议精神、“谁执法谁普法”普法清单相关法律法规、教育系统行政执法清单、落实“三项制度”相关要求、廉洁执法公正执法相关要求、行政执法人员资格考试培训等。

（三）行政执法制度落实情况

2022年教育局机关认真落实行政执法“三项制度”。一是行政执法公示制度。公示行政许可659件，行政奖励3件，行政确认2件。二是行政执法全过程记录制度。全年装卷归档行政许可659件，行政奖励3件，行政确认2件。三是重大行政执法决定法制审核制度。2022年有法制审核人员2名，聘请法律顾问1名，全年无重大行政执法决定法制审核事项。

（四）特色亮点工作及经验做法

一是强化行政执法制度建设，不断健全和完善行政执法机制。二是强化行政执法情况公示，根据县委依法治县办和司法局相关要求，在县政府网信息公示中增加行政执法情况栏目，公示各股室行政执法情况。三是强化法治宣传教育。成立法治政府建设工作领导小组，按照“谁执法谁普法”要求，各中小学法治课教师、学校法治副校长、校外辅导员等开展了法治教育教学系列活动，同时联合县司法局、县公安局、县检察院、县法院等部门开展“送法进校园”活动，提高师生法治意识。

二、行政执法存在的主要问题

一是教育系统在学习宣传习近平法治思想和全面依法治国各级会议精神、对相关执法人员的培训还有待进一步加强。二是行政执法各项工作的系统性、规范性有待进一步提升。三是因人事变动和岗位调整，局机关部分干部及行政执法人员业务不熟悉，行政执法能力有待进一步提高。四是因岗位调整，部分执法人员还没有拿到执法证。五是法律顾问还没有发挥应有的作用。六是“三项制度”落实情况有待进一步加强，对于执法情况的记录、相关文书、档案整理留存还不规范，相关执法情况的公示不及时。

三、2023年行政执法工作计划及举措

2023年教育系统将认真落实好《法治政府建设实施纲要2021-2025年》和《湖南省法治政府建设实施方案（2021-2025年）》的相关要求以及县委、县政府和司法局相关部署安排和要求，进一步抓好行政执法各项工作：一是加强宣传学习，扎实深入习近平法治思想和全面依法治国相关会议精神，及时把握工作方向和工作动态，抓好相关工作落实。二是强化执法制度建设, 进一步提升依法行政水平。严格贯彻落实行政执法“三项制度”，加强行政执法制度建设，建立长效机制，确保规范公正文明执法。三是加强执法队伍培训，进一步提升法治工作队伍素养。定期组织开展行政执法人员业务专题培训，加强执法工作和各股室业务工作的协调，着力打造素质高、业务精、能力强、作风优的教育行政执法队伍。四是加强执法文书管理，进一步规范教育执法行为。强化行政执法责任意识，进一步规范执法文书，按照执法文书报送时限、要求等报送各项材料，力求做到内容和数据真实、完整、准确，执法文书规范、工整。